何韧

更新时间:2023-01-10 15:09

何韧,男,1969年6月生于南京,汉族,中共党员,南京大学商学院管理学博士毕业,经济师,南京市金融学会会员,现为上海财经大学金融学院教师,曾就职于江苏教育学院和工商银行江苏省分行。

基本情况

03-04学年讲授课程:

研究生选修课《银行技术和银行管理专题》(上学期114人,下学期93人)

民生银行班《银行管理学》(20人)

01级银行与国金班《财务报表分析》(89人)

成教院昆明函授班《商业银行经营管理》(50人)

工作简历

2003.9至今 上海财经大学金融学院现代金融研究中心工作

1998.8-2003.8 中国工商银行江苏省分行营业部(南京分行)工作

其中:2002.7-2003.8 工商银行江苏省分行营业部办公室(党委办公室)

2001.11-2002.6 工商银行江苏省分行营业部国际业务处

1999.5-2001.10 工商银行江苏省分行营业部公司业务处

1998.7-1999.5 工商银行南京市金陵石化分理处、新街口支行资金营运部

1989.8-1995.7 江苏教育学院数学系工作

学习简历

2000.9-2003.6 南京大学商学院管理系 攻读公司金融方向管理学博士学位

1995.9-1998.6 南京大学商学院管理系 攻读计量经济学方向经济学硕士学位

1990.9-1996.6 南京师范大学中文系中文专科、外语系英文本科学习

1987.9-1989.7 江苏教育学院数学系数学专科学习

1981.9-1987.7 南京市梅园中学学习

发表论文

何韧、丁剑平:“人民币汇率的稳定是中国金融可持续发展的保证”,《国际金融研究》2003年第12期;

何韧:“花旗银行在亚太地区的跨国经营战略分析”,《国际金融研究》2002年第3期 ;

何韧:“经济转轨国家反通胀汇率制度的选择”,《国际金融研究》1997年第5期 ;

何韧:“美国企业的组织沟通管理”,《人事管理》2002年第6期 ;

何韧:“南京市工业企业银行信用水平的模糊评价分析”,《南京城市金融》2002年第3期 ;

何韧:“金融全球化与国有商业银行风险管理”,《南京城市金融》2002年第1期 ;

何韧:“加快构建国有商业银行的新型风险管理体系”;《现代管理科学》2001年第11期 ;

何韧:“通向全球金融安全新标准的道路——对巴塞尔委员会新建议的评述”,《南京城市金融》2001年第4期 ;

何韧:“商业银行经营中的道德风险分析”,《南京城市金融》2000年第4期 ;

何韧 :“江苏省财政支出状况的实证分析”,《江苏统计》1997年第7期 ;

何韧 :“权力就是财富吗?”,《经济学消息报》2001年2月第423期 ;

何韧:“南京国企为何还钱难?”,《经济学消息报》2000年4月第382期 ;

丁剑平、何韧:“2003年中国金融可持续发展学术研讨会综述”,《财经研究》2004年第2期;

出版图书

荣誉称号

南京市第七次哲学社会科学优秀成果三等奖 2003(副省级成果奖励)

南京大学博士研究生“优秀奖学金” 2002

南京市第六次哲学社会科学优秀成果三等奖 2001(副省级成果奖励)

南京市第五次哲学社会科学优秀成果三等奖 1999(副省级成果奖励)

南京大学硕士研究生“优秀奖学金” 1997

南京大学第五届“世川良一”二等奖学金 1996

江苏教育学院“优秀班主任” 1995

江苏教育学院优秀团干部” 1994

江苏省三好生 1987

南京市三好生 1984

外语能力

英语 南师大英语专业本科毕业,通过江苏省研究生学位统考和南京大学博士生学位统考。

法语 学习4年,通过南京师范大学二外考试。

德语 学习2年,通过南京大学研究生二外考试.

俄语 学习1年,通过南京大学研究生二外考试。

意大利语 学习1年,通过南京大学公共二外考试。

日语 学习1年,通过南京大学博士二外考试(硕士阶段学习)。

金融业务

1、先后参与中德合资扬子-BASF化工项目(中德两国最大合资项目)、中荷合资DSM己内酰鞍生产项目、江苏省交通厅宁连、宁通高速公路改造项目、南京江宁开发区道路管网和软件园项目、南京电子网板有限公司高分辨率平板荫罩项目、中国药科大学制药有限公司比沙可啶拴剂项目、南京高速齿轮箱厂海军舰船齿轮箱技改项目、南京港务局煤码头堆场改造项目等20多个大中型投资项目的融资贷款评估工作,任主评估人或评估组成员;

2、从事外贸企业出口托收、信用证项下审单、押汇、结收汇工作,负责对外国银行催收、业务查询等的函电联系,此外还参与外汇产品营销、市场调研等相关业务工作;

3、参与完成工行江苏省分行营业部季度、年度“行长报告”撰稿工作。

八、兴趣爱好

收藏和研究外国钱币,已集有世界230多个国家和地区流通钱币数千枚;业余从事金融文化普及工作。

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